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摘要:
目的 了解骨质疏松症患者健康教育需求,探讨合理的健康教育模式.方法 对106例骨质疏松患者进行自设问卷调查.问卷包括4个方面,应用百分比等级评分方法.结果 整体、认知、操作、情感领域、教育方式总体得分水平较高.结论 骨质疏松症患者对健康教育内容需求广泛,在疾病认识、生活方式与教育方式上可采取针对性,提高健康教育效果.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 骨质疏松症患者健康教育需求与对策研究
来源期刊 中国骨质疏松杂志 学科 医学
关键词 骨质疏松症 患者 健康教育 需求与对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1084-1086
页数 分类号 R493
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7108.2011.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于梅 1 16 1.0 1.0
2 刘海容 1 16 1.0 1.0
3 焦卫红 1 16 1.0 1.0
4 郭丽 2 16 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
骨质疏松症
患者
健康教育
需求与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国骨质疏松杂志
月刊
1006-7108
11-3701/R
大16开
北京望京西园三区325楼丙单元601
82-198
1995
chi
出版文献量(篇)
5600
总下载数(次)
8
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