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摘要:
[目的]客观分析汶川大地震后中、小学生的创伤后应激障碍(Post-traumatic Stress Disorder,PTSD)的影响因素,为地震后心理干预工作提供信息和依据.[方法]运用多水平模型对极重灾区45个中小学校的4 282名中小学生的创伤后应激障碍的影响因素进行分析,采用SAS9.2统计软件的PROC MIXED过程分析实现.[结果]创伤后应激障碍筛查量表得分确实在学校水平存在聚集性;汶川大地震中、小学生PTSD的影响因素有:性别、年龄、是否有亲人朋友遇难、是否看到遗体和残肢、是否受伤、震前震后一起生活的人是否一样,前4个因素对PTSD症状得分的影响在学校水平上有差异.[结论]具有层次结构的心理研究资料运用多水平模型进行分析能得到更多的信患;不应忽视学校环境对灾区中小学生心理状况的影响.
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文献信息
篇名 汶川大地震中、小学生创伤后应激障碍影响因素的多水平模型分析
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 多水平模型 中小学生 创伤后应激障碍 影响因素
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 流行病与统计方法
研究方向 页码范围 3411-3414
页数 分类号 R195.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红 四川大学华西医院心理卫生中心 39 376 12.0 18.0
2 张强 四川大学华西公共卫生学院卫生统计学教研室 129 994 17.0 24.0
3 赵高锋 四川大学华西医院心理卫生中心 7 39 4.0 6.0
4 江国帼 四川大学华西公共卫生学院卫生统计学教研室 7 67 5.0 7.0
5 彭丹 四川大学华西公共卫生学院卫生统计学教研室 10 33 4.0 5.0
6 庞艳 四川大学华西公共卫生学院卫生统计学教研室 3 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多水平模型
中小学生
创伤后应激障碍
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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