浅议农村教师教育制度

• 作者: 袁贞
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 职前培训 入职教育 在职培训
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

教师教育是由教师职前培养、教师入职教育和教师在职培训这三个相互衔接,相互联系的环节共同构成的统一体系。要提高农村教师素质就得从教师教育体制三个相互关联的环节——教师职前培养、教师入职教育和教师在职培训入手,逐步完善农村教师教育制度。

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1	袁贞		1	0	0.0	0.0