研究性学习在名老中医临床经验继承中的实际应用

• 作者: 史小花 张晓丽 王磊 赵岩松
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 名老中医经验继承 学习方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 19-21,24
• 分类号: G642.0
• 字数: 4175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.03.007

摘要

研究性学习方法是现代高等院校主要提倡的学习方法和教学理念,在名老中医临床经验的继承与学习过程中,研究性学习是非常值得借鉴和推广的.本文就研究性学习的概况及其在名老中医临床经验学习中实际应用的主要模式,以及继承名老中医临床经验的发展情况进行初步的探索和研究,希望能充分体现大学生学习的特色,并能为学习和继承名老中医临床经验提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵岩松		71	312	10.0	14.0
2	王磊		78	558	12.0	21.0
3	张晓丽		1	4	1.0	1.0
4	史小花		1	4	1.0	1.0