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摘要:
在大众化教育形势下,要培养高素质的人才就必须实施"因材施教"。因材施教的内涵非常丰富,其基本策略有"因层施教""因特施教""因生施教""因需施教"等等。只有这样,因材施教才能落到实处,达到提高教学质量和培养高素质人才的目的。
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高等教育
大众化
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新媒体
大学生
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双重影响
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
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浅谈技工教育中的因材施教
因材施教
教师
教育方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大众化教育形势下对大学生实施“因材施教”的基本策略
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 大众化教育 大学生 因材施教 基本策略
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G451.6
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2011.11.038
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭向荣 20 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大众化教育
大学生
因材施教
基本策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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6365
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