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摘要:
双选制是一种学生自主选择授课教师、授课教师自主选择学生的教学管理体制,被广泛的运用于专业领域分工较细的技能技巧课教学和研究生学习指导中.由于特别适合艺术类的专业教学,是目前艺术专业教学的最佳选择,故国内的著名艺术类院校近年来都无例外的采用了这一管理模式.本文对国内实施双选制现状做了介绍和分析,并切合本部门实际进行了调研和对比,针对双选制存在的问题提出了具体措施和建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 双选制教学改革对艺术人才培养质量的保障作用
来源期刊 音乐时空 学科 教育
关键词 双选制 现状 可行性 完善途径
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 42-45
页数 分类号 G4
字数 5761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李星泽 贵州财经学院艺术学院 2 0 0.0 0.0
2 李丽娅 贵州财经学院艺术学院 3 1 1.0 1.0
3 吴忠军 贵州财经学院艺术学院 8 9 1.0 3.0
4 虞帆 贵州财经学院艺术学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双选制
现状
可行性
完善途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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