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摘要:
文章通过介绍与分析苏黎世联邦理工学院建筑系的构造课和设计课,以及具有ETH背景的重要建筑师和工程师的作品,力图为读者呈现一个有着深厚传统,又在不断探索和发展的基于建构的建筑学教学系统,帮助读者进一步理解建构概念.
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文献信息
篇名 造物传奇与技术现实瑞士苏黎世联邦理工学院建筑构造课的建构观
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 建构 苏黎世联邦理工学院 瑞士 身体感觉 工程技术
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 建筑历史与理论
研究方向 页码范围 144-149
页数 分类号 TU-024|TU209(522)
字数 9732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-684X.2011.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英哲 3 20 3.0 3.0
2 徐蕴芳 华东建筑设计研究院有限公司 2 20 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
建构
苏黎世联邦理工学院
瑞士
身体感觉
工程技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22281
论文1v1指导