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摘要:
阅读社会科学类文章和自然科学类文章是近几年高考现代文阅读考查的重点内容。但在备考复习中,学生对这两类文章的阅读多存畏惧,原因是考生对这两类文章的材料较陌生,考生知识储备与材料里的知识有距离。
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文献信息
篇名 解析高考现代社科文、科技文阅读干扰项的设置规律
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 科技文阅读 现代文阅读 自然科学类文章 高考 社科文 干扰项 解析 规律
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗自良 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技文阅读
现代文阅读
自然科学类文章
高考
社科文
干扰项
解析
规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导