锤炼教学语言 激发学生情感——谈思想政治课教师教学语言的艺术性

• 作者: 董学智
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学语言 思想政治课 学生情感 艺术性 激发 苏霍姆林斯基 有效课堂 其他学科
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G632.421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董学智		4	0	0.0	0.0