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摘要:
课程设置是高校课程设计的重要环节.课程设置次序有问题,将导致学生学习困难,教师授课困难.将ISM分析法引入课程设置的过程,建立课程体系的层次分类图,为课程的开设提供一个科学的依据.
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文献信息
篇名 ISM分析法在高校课程设计中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 ISM分析法 课程设置 目标矩阵 层次分类图
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 TP311.52
字数 1814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林慧君 广东湛江师范学院基础教育学院计算机系 2 9 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ISM分析法
课程设置
目标矩阵
层次分类图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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