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摘要:
高校本科教学工作水平评估是对学校各项工作的一次全面检验。同时,因本科教学工作水平评估的“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”也必然推动高校包括档案管理在内的各项工作的全面发展。因此,如何让档案的收集、整理、立卷更合理、更规范;如何使教学水平评估工作在规范、齐全的档案材料支持下井然有序地进行成为档案工作的重点。下面就如何规范档案管理工作使之更好地服务于本科教学工作水平评估进行探讨。
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篇名 论高等学校档案管理与本科教学工作水平评估
来源期刊 天津档案 学科 社会科学
关键词 教学工作水平评估 学校档案管理 本科 教学水平评估 档案管理工作 以评促建 全面发展 档案工作
年,卷(期) tjda_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G270.7
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研究主题发展历程
节点文献
教学工作水平评估
学校档案管理
本科
教学水平评估
档案管理工作
以评促建
全面发展
档案工作
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
天津档案
双月刊
天津市南开区复康路11号增1号
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