提高小学劳技教学实效的几点体会

• 作者: 江静
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实效 小学 专职教师 课程资源 现实条件 劳技教学 校本化 学生
• 年，卷（期）: xdjxb_2011,（3）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

为了促进学生更好地发展，教师可以根据学校、学生的实际情况和教师自身的现实条件，从课程资源中选择比较适合的内容进行教学。作为一名劳技专职教师，如何通过校本化实施，让课程鲜活起来，提高小学劳技教学的实效，是我这几年来一直在思考的问题。

作者信息

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1	江静		2	0	0.0	0.0