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浅议乡镇成人文化技术学较教师专业化
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浅议教师专业化
教师
专业化
必要性
内涵
途径
浅议教师专业化
教师
专业化
必要性
内涵
途径
浅议农村小学教师专业化发展策略
农村
小学教师
专业化发展
教师专业化取向与校本培训
教师专业化
理智取向
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期刊影响力
新农村
主办单位：
浙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2182
CN：
33-1064/S
开本：
16开
出版地：
杭州市凯旋路258号
邮发代号：
32-115
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
10224
总下载数（次）
2
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