基础教育设施布局规划实施制度探讨

• 作者: 万昆
• 来源期刊: 规划师
• 学科: 工学
• 关键词: 基础教育设施 布局规划 规划管理 实施制度 规划调整
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 规划管理
• 页码范围: 88-92
• 分类号: TU984.14
• 字数: 6259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0022.2011.02.016

摘要

<武汉市普通中小学布局规划(2004-2020)>在规划管理实施中,存在上位规划缺位与变性,基础设施和重大公共设施影响布点实施、重大建设项目侵占学校用地、规划编制与审批衔接错位、规划调整内容不明和缺乏反馈等问题.因此,应在基础教育设施布局规划的实施制度上建立"四环节控制法",让教育部门全程参与规划编制、审批和报建流程,形成依据上位规划,控制学校建设条件、核准学校施工图、敦促开发单位移交教育用地和校舍的法定流程,同时通过明确调整条件、调整主体、调整内容、调整审批和批后管理等具体要求,形成规范的规划调整程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万昆		6	59	3.0	6.0