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摘要:
我校围绕“端品立行,迪新养正”这一文化核心理念和办学宗旨,坚持“以学生发展为本”的办学目标,构建有序、系统、规范、健康的校本课程体系,建立校本课程教学质量的评价标准,促进了我校校本课程的建设。
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论以学生发展为本的校本课程开发
学生发展
课程改革
校本课程
开发
以学生兴趣为导向打造综合实践生物校本课程
生物校本
综合实践活动
学习兴趣
试析如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学
高中政治
课堂教学
教学现状
教学策略
浅论学生管理中的“以学生发展为本”方略
高校
学生管理
教育理念
以学生发展为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生发展为本促进校本课程建设
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 “以学生发展为本” 校本课程建设 校本课程体系 课程教学质量 办学宗旨 办学目标 评价标准
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G424.2
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1 朱学弟 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“以学生发展为本”
校本课程建设
校本课程体系
课程教学质量
办学宗旨
办学目标
评价标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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