高职教育中如何运用与实践“以人为本”思想

• 作者: 张时碧
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 以人为本 素质 能力
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G718.5
• 字数: 3869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.23.033

摘要

人的全面发展是教育追求的最高目标;在高职教育实践中坚持＂以人为本＂的教育理念,尊重、理解并关心学生,为学生创造最宜于学习生活的环境,有利于培养善于展现自我的创新型高素质人才,这在知识经济时代和我国大力推进创新型国家建设的背景下具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张时碧		55	72	5.0	6.0