综合实践活动小组合作的有效指导

• 作者: 孙飞娜 邵杰
• 来源期刊: 综合实践活动
• 学科: 教育
• 关键词: 个性差异 有效指导 快乐合作
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学指导
• 页码范围: 54-56
• 分类号: G423.07
• 字数: 3513字
• 语种: 中文

摘要

教师作为综合实践活动的组织者、引领者,其有效指导至关重要.为使活动有效开展,教师可在活动实施前,提前预知,了解准备;在活动组建时,合理搭配,关注平衡;在小组合作中关注动态,及时跟进;在活动结束后,总结交流,有效评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙飞娜		7	1	1.0	1.0
2	邵杰		3	0	0.0	0.0