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摘要:
<棉纺织厂设计>课程是现代纺织技术专业的一门必修课程,现结合该课程的特点探索了"任务驱动型"项目化教学法在<棉纺织厂设计>中的应用.实践证明,"任务驱动型"项目化教学不但能够克服传统教学方式的缺陷,提高学生分析和解决问题的能力,而且能够使学生在教学过程中不断得到实践技能的训练和综合素质的提升.
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内容分析
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文献信息
篇名 《棉纺织厂设计》课程教学改革探索
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 棉纺织厂设计 项目化教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G712
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2011.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红涛 11 20 3.0 4.0
2 王前文 19 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
棉纺织厂设计
项目化教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
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