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摘要:
众所周知,午睡一直是幼儿园一日生活的重要组成部分,由于其有助于幼儿身体的发育和良好习惯的养成,家长和幼儿园教师都十分重视培养孩子良好的午睡习惯。目前在我国,前人的研究主要关注午睡的准备,即怎么帮助幼儿快速入睡,探索影响幼儿午睡习惯养成的因素,以及大中小班幼儿午睡的分层管理和不同策略。综上所述,我国的幼儿园和研究者大都基于一个相同的基本价值观:午睡很重要,幼儿应该养成一个良好的午睡习惯。
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文献信息
篇名 小议中美幼儿园午睡要求
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿园教师 午睡习惯 中美 基本价值观 一日生活 良好习惯 习惯养成 分层管理
年,卷(期) yjbl_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G615
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
午睡习惯
中美
基本价值观
一日生活
良好习惯
习惯养成
分层管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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