让高考试题在变式教学中升华

• 作者: 刘晓东
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 变式教学 知识网络 培养能力 创新思维
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 30-32
• 分类号: G633.6
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

高考试题是命题专家智慧的结晶,它承载着选拔人才的重任,有着很强的时效性和导向性.高考过后,如果让高考试题成为过眼烟云,则是极大的浪费,教师应充分利用高考试题的教学功能,特别是对试题的变式教学与研究,有利于提升课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓东		38	11	2.0	2.0