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摘要:
在全球化和知识产业化思潮的持续冲击下,大学英语教学长期以来受到西方教育理念的影响,“文化殖民”现象普遍存在,造成了英语学习者对民族文化传统和本国国情的遗忘以及教育研究者价值观念的单一和片面.如何培养青年学生的本土文化意识,摆脱文化帝国主义的束缚,是值得我国大学英语教育工作者思考的问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后殖民视野下大学英语教学中的本土文化意识
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 后殖民 本土文化 大学英语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G642
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莹 吉林农业大学外国语学院 18 54 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
后殖民
本土文化
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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