作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理实验教学是培养学生基本的实验方法和实验技能的过程,也是学生物理思维的训练过程。高中物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分,它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段,在培养学生科学素养的教育中具有独特的地位和全方位的功能。那么如何提高实验效率,进一步改进物理实验教学方式呢?
推荐文章
改进高中物理实验教学的策略探析
实验教学
学习兴趣
操作能力
浅谈高中物理实验教学
物理实验
实验教学理念
创新
探究
高中物理实验教学的改进方法探究
物理实验
思维方式
教育模式
高中物理实验教学现状及思考
高中物理
教学现状
思考对策
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理实验教学改进初探
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 高中物理实验 教学改进 物理实验教学 物理教学 实验教学方式 实验技能 训练过程 物理思维
年,卷(期) kxjy_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭同祥 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理实验
教学改进
物理实验教学
物理教学
实验教学方式
实验技能
训练过程
物理思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导