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阶梯等级式教育体系在中职学校的应用研究
阶梯等级式教育体系在中职学校的应用研究
作者:
钟德生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阶梯等级式
学生管理
教育体系
中职教育
摘要:
随着我国教育体制的改革,中职学校的学生管理体系也要随着发生变化.笔者通过查阅大;量的文献资料,并结合自己的教学工作经验.积极研究并探索了适应新时期学生特点的创新型学生管理体系.
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篇名
阶梯等级式教育体系在中职学校的应用研究
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
阶梯等级式
学生管理
教育体系
中职教育
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教育交流
研究方向
页码范围
84-84
页数
分类号
G633
字数
1937字
语种
中文
DOI
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钟德生
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教育体系
中职教育
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
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