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摘要:
随着我国教育体制的改革,中职学校的学生管理体系也要随着发生变化.笔者通过查阅大;量的文献资料,并结合自己的教学工作经验.积极研究并探索了适应新时期学生特点的创新型学生管理体系.
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创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阶梯等级式教育体系在中职学校的应用研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 阶梯等级式 学生管理 教育体系 中职教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 84-84
页数 分类号 G633
字数 1937字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟德生 2 0 0.0 0.0
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2002(1)
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2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阶梯等级式
学生管理
教育体系
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
论文1v1指导