德育渗透，课堂面面观

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 情感态度价值观 课堂 知识教学 2010年 优秀教师 骨干教师 德育内容
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 29-34
• 分类号: G633.3
• 字数: 10255字
• 语种: 中文

摘要

主持人：各位老师好。今天，本刊编辑与各位优秀教师、骨干教师一道，共同探讨《德育在教学中的诗意渗透》。之所以要研究这个课题．主要原因是．我们的德育内容没有落实到孩子们的行为上，教学中，老师关注得更多的往往是学科知识教学，没有真正落实三维目标之一：情感态度价值观。契机是，2010年国家颁布的《教育规划纲要》中提到：“坚持德育为先”“把德育渗透于教育教学的各个环节”。