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角的大小,指的是角度的大小(也就是角张开程度的大小)。下面三个角,它们的两条边是不一样长的,从样子看一个比一个大,那么,它们是不是一样大的角呢?让我们用量角器或三角板上的角量一量,如果图中三个角的度数相同,
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扫描距离
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 角的大小
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 初等教育 数学教学 教材 课外阅读
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.5
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研究起点
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期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
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