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摘要:
通过探讨古代历史地理、传统哲学、神话传说、历代诗词歌赋和书画等与历代医家学说的联系,强调在中医各家学说课堂教学中融入中华传统文化,可以加深学生对所学知识的理解和掌握,并进一步启发其中医创造思维,甚至使之更热爱传统文化.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历代医家学说中的传统文化
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中华传统文化 中医各家学说 课堂教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 医教春秋
研究方向 页码范围 59-62
页数 分类号 G642.41
字数 5127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严世芸 上海中医药大学基础医学院 106 452 11.0 17.0
2 姚洁敏 上海中医药大学基础医学院 25 95 5.0 9.0
3 郎卿 上海中医药大学基础医学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
中医各家学说
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导