教学中怎样提高小组合作学习的效率

• 作者: 张方振
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 解决问题的能力 教学 学生主动参与 效率 学习方式 课程要求 接受学习
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 128-128
• 分类号: G623.5
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求学生改变学习方式，即改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。为让学生获得这些能力，本人在教学中采用了小组合作学习的模式，并取得了一些成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张方振		1	0	0.0	0.0