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摘要:
针对传统教学中存在的问题,对C语言教学改革进行了探讨与实践.以此来提高C语言教学的质量,提高学生运用C语言分析问题、解决问题的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 C语言教学改革探讨与实践
来源期刊 电脑学习 学科 工学
关键词 C语言 教学改革 案例教学 谋程设计
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 辅助教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 TP312:G642
字数 1795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2163.2011.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平 韶关学院数学与信息科学学院 8 28 3.0 5.0
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2019(3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
教学改革
案例教学
谋程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
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