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摘要:
EDA技术代表了当今电子设计的最新发展方向,但EDA实验教学仍然依靠市场上的EDA实验箱,这类实验箱的主要内容是简单的数字电路系统设计,功能泛而浅,不能让学生感受到EDA技术在复杂逻辑集成电路设计方面的优势.而传统的通信系统原理实验教学也局限在实验箱上,学生自主发挥的空间非常有限,常常仅能调节实验箱预留的几个电位器开关,不利于学生理解抽象的通信系统理论.本文提出的面向数字通信系统的EDA实验教学改革,创新之处在于能使学生根据数字通信中抽象的基带信号编译码、频带信号调制与解调、多路信号复用、脉冲编码调制等理论,结合EDA的编程方法加以实现.该实验教学的实践不仅使学生加深了通信原理中抽象理论的理解,也使学生对EDA技术的综合运用能力得到充分锻炼,达到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 面向数字通信系统的EDA实验教学改革与实践
来源期刊 微计算机应用 学科 工学
关键词 实验教学改革 数字通信系统 EDA实验
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 软件与硬件的应用与开发
研究方向 页码范围 66-70
页数 分类号 TN02-4
字数 3432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-347X.2011.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琦 青岛科技大学信息科学技术学院 7 23 3.0 4.0
2 闫春娟 青岛科技大学信息科学技术学院 9 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学改革
数字通信系统
EDA实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络新媒体技术
双月刊
2095-347X
10-1055/TP
大16开
北京海淀区北四环西路21号
2-304
1980
chi
出版文献量(篇)
3082
总下载数(次)
5
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