初中英语合作学习浅探

• 作者: 张翠蕾
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 教学组织形式 英语 初中 分组结构 群体 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G424.2

摘要

合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即合作的、竞争的和不相干的。他们通过实验研究提出，群体合作分组结构应该成为课堂教学组织形式的主要特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠蕾		2	1	1.0	1.0