文言文兴趣教学之我见

• 作者: 王海华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣教学 文言文教学 语文教学过程 激趣导入 作品阅读 名词作状语 承天寺 学习潜力 阅读感受 《岳
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】文言文教学在整个语文教学过程中处于重要的地位,然而学生常常会"谈文言而色变"。一方面由于其文言文功底薄弱,另一方面则是缺乏学习文言文的兴趣。因此,提高学生解读文言文的能力,当务之急是培养和激发学生的兴趣。笔者认为可从以下几个环节着手。一激趣导入

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海华		1	0	0.0	0.0