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摘要:
基于教育公平政策和教育均衡发展背景下的特色学校建设是中小学的价值取向和正确路径.区域性推进特色学校建设应确立特色学校建设的战略定位,构建区域性推进特色学校建设的有效机制.在区域性推进特色学校建设的具体实践中,重庆市沙坪坝区在培训校长群体、培养骨干、培育特色教师、重构学校文化、创生课堂教学的特色等方面的做法具有启示意义.
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辨误
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特色学校建设
创建策略
教育教学活动
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教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
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文献信息
篇名 区域性推进特色学校建设的研究与实践
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 区域性推进 特色学校 学校建设
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘开文 重庆市沙坪坝区教师进修学院科研中心 15 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域性推进
特色学校
学校建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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