基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理课堂教学模式很多,新课标理念下的课堂教学模式,应该是通过采用灵活多样的方法和手段,营造精神自由、自主、平等、合作、和谐的学习氛围,有效激发学生思维,尊重和满足不同学生需要.
推荐文章
高中物理课堂教学模式的研究
高中物理
教学模式
探究式教学
情境教学
探讨高中物理课堂教学改革的实践与思考
高中物理课堂
教学改革
互动式课堂
新课改下高中物理课堂教学实践探析
新课改
高中物理
课堂教学
让高中物理课堂教学回归生活
高中物理
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理课堂教学模式的实践与探索
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 课堂教学模式 高中物理 实践 课标理念 精神自由 学习氛围 学生思维 学生需要
年,卷(期) zxwl_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王猛良 3 0 0.0 0.0
2 顾庆裕 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
高中物理
实践
课标理念
精神自由
学习氛围
学生思维
学生需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
论文1v1指导