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摘要:
法国 法国从小学三年级开始开设“道路安全”课程,教育学生怎样骑自行车,怎样过马路,让小学生系统地掌握交通法规、了解交通标志,使交通安全意识成为学生的一种本能反应。法国在很多城市建立了交通公园和交通法规学校。在交通公园里建设有不同类型的城市道路,学生通过亲身实践。可以更深刻地体会到交通安全的重要性。
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文献信息
篇名 国外经验:他山之石 可以“补牢”
来源期刊 班主任 学科 交通运输
关键词 国外经验 交通安全意识 交通法规 学生系统 城市道路 小学三年级 道路安全 交通标志
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 U491
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国外经验
交通安全意识
交通法规
学生系统
城市道路
小学三年级
道路安全
交通标志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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