专业导向社会实践对护理专业学生职业成熟度的影响研究

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 农学
• 关键词: 专业导向社会实践 护理专业 大学生 职业成熟度
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 247-248
• 分类号: S432.42
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

采用准实验研究方法，将随机抽取的某高校护理专业241名学生分为实验组和对照组，实验组开展专业导向社会实践活动，对照组不开展。前后测结果显示，实验组在职业自我知识、专业知识、人际交往策略性知识、职业世界知识、主动性、现实性、自信心维度上，后测得分均要显著高于前测得分；独立性和功利性两个维度前后测得分没有显著性差异。对照组各维度前后测得分均没有显著性差异。专业导向社会实践有效提高了护理专业学生的职业成熟度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	宁波天一职业技术学院护理学院	11	54	4.0	7.0