理性定位与审视教育改革目的

• 作者: 苏君阳
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 理性定位 社会行为 动物行为 人的行为 典型特征 目的性
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

在教育改革推行之前．追问教育改革的目的是非常必要的。关于教育改革目的是什么的讨论是一个非常复杂的问题。目的性是人类社会行为的典型特征，是人的行为区别于动物行为的一项重要标志。人的行为与动物行为不同之处在于他们能够对自己的行为进行理性的控制与规划，