新课程背景下如何培养学生数感

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 《数学课程标准》 数感 学生 培养 学习内容 数学教学 数学课堂 解数
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

在《数学课程标准》中,＂数感＂作为一个全新的学习内容被首次提出,而且在六个核心概念中被摆在了首位。可见,在小学数学教学中培养学生的数感是一项重要的任务。在数学课堂中培养学生的数感,首先,可以通过感知使学生理解数的意义，并能表示生活中的数，从而建立数感。