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摘要:
中职学校以适应社会需为目标,以培养技术应用能力为主线设计培养方案.《营销心理学》教学,需精心设计教学内容,创设教学情景,将学生置身于各种真实的或模拟的营销环境中,让学生通过各种营销情景去领悟知识、感知消费者的心理,获得专业技能和实战经验.
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文献信息
篇名 关于中职学校营销心理学课程教改的探讨
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 中职学校 营销心理学 教学改革
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 13
页数 分类号 G654
字数 1792字 语种 中文
DOI
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1 杜娟 15 29 3.0 4.0
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节点文献
中职学校
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教学改革
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