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摘要:
现今的家庭教育出现了两个非常普遍的特点:一是早期性。一些有条件的年轻父母,自怀孕起,便采取各种方法实行胎教,希望孩子未出生之前,就能感受甚至接受一些东西;孩子刚睁开眼睛,就有一大堆五颜六色的图书等着他(她)去认识、识别;刚刚够发声,便进行着与学校教育有关的启蒙教育,称之为“打基础”,为的是不让孩子输在起跑线上。
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文献信息
篇名 新时期家庭教育的职责
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 家庭教育 新时期 职责 启蒙教育 学校教育 孩子 起跑线 胎教
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔闻钟 西南科技大学学报编辑部 16 108 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
新时期
职责
启蒙教育
学校教育
孩子
起跑线
胎教
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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