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摘要:
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幼儿园教育现状和反思
幼儿园
现状
反思
巧妙问答是实现借班上课有效互动的关键以“民主监督”课堂教学为例
课堂教学
借班上课
民主监督
问答
思想政治学科
教学实践
主题活动
高级中学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对幼儿园借班上课的反思
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 借班上课 幼儿园 反思 教学活动 试教活动 教学水平 展示活动 访问学者
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高志娟 南京师范大学教科院学前系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
借班上课
幼儿园
反思
教学活动
试教活动
教学水平
展示活动
访问学者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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