考题无独有偶理念蕴藏厚重——从两道高考数堂解析几何姊妹题说起

• 作者: 宫前长
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考命题 解析几何 姊妹题
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 24-27
• 分类号: G634.6
• 字数: 5991字
• 语种: 中文

摘要

通过对两道高考数学解析几何姊妹题的结构、命题思想、解法进行对比,探究对看似"偶然"编写的试题中所含的命题人的真实意图,静心揣摩高考命题的思想核心,有利于新课程理念在教学中进一步贯彻和实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫前长		26	43	5.0	5.0