班主任家访工作“三步走”

• 作者: 仲惟岳
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 家访工作 班主任 “三步走” 教育合力 社会形成 家长沟通 教育教学 教学服务
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 管理天地
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G451.6
• 字数: 1178字
• 语种: 中文

摘要

家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合力,笔者认为应做好以下工作：