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摘要:
广西欠发达地区新建本科院校在思想政治理论课教学团队建设中存在着高职称和高学历人员数量不足、师资队伍结构不合理、专项经费投入不足等问题.要提高新建本科院校的教学水平和科研能力,应建立健全思想政治理论课教学运行保障制度,加大对学科带头人和骨干教师队伍建设力度和经费的投入力度,打造思想政治理论课教学团队建设的氛围.
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浅析艺术院校思想政治理论课教学方法存在的问题及对策
艺术院校
思想政治理论课
教学方法
对策
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
关于高职院校思想政治理论课实践教学改革的几点思考
高职院校
思想政治理论课
实践教学
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广西欠发达地区新建本科院校思想政治理论课教学团队建设中存在的问题与对策
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 教育
关键词 广西新建本科院校 思政课教学团队建设 问题与对策
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G641
字数 4072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.09.017
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研究主题发展历程
节点文献
广西新建本科院校
思政课教学团队建设
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承(学术理论版)
月刊
chi
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