以故事创设优化学校管理的意义与方法

• 作者: 伍茜
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 讲故事 学校变革
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 56-57
• 分类号: G47
• 字数: 2947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.03.016

摘要

在学校管理中,故事不仅是校长分享、传达观点的好方式,同时也是教职员工凝聚情感、创建学校文化的重要工具.教职员工从故事中能够了解到学校的文化,也能通过彼此分享故事而使感情更加融洽,激发教师创新和帮助教师理解学校变化,从而优化学校的管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍茜		2	0	0.0	0.0