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基础会计学课程教学探索与实践——以唐山学院为例
基础会计学课程教学探索与实践——以唐山学院为例
作者:
刘爱英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
教学目标
教学方法
教学手段
摘要:
基础会计学课程是会计学专业重要的专业基础课程,该课程从内容上看难度不大,但作为系列专业课程的入门课程,却担当着夯实基础、启发兴趣、引导培养学习方法的重要任务。本文结合课程性质、教学目标、课程的重点难点及目前教学中存在的问题,提出了课程教学改革的总体思路。
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基础会计学课程教学探索与实践——以唐山学院为例
来源期刊
财会通讯:综合(下)
学科
经济
关键词
教学改革
教学目标
教学方法
教学手段
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
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3页
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F23
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刘爱英
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教学目标
教学方法
教学手段
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财会通讯:下
主办单位:
湖北省会计学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8072
CN:
42-1103/F
开本:
出版地:
武汉市武昌紫阳东路45号
邮发代号:
38-192
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
25
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