对农村留守中学生教育的实践尝试

• 作者: 赵冬梅
• 来源期刊: 南方农业
• 学科: 医学
• 关键词: 农村 留守中学生 教育管理
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 城乡统筹
• 页码范围: 91-93
• 分类号: C913.5|R179|R395.6
• 字数: 4197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-890X.2011.05.031

摘要

由于父母及家庭教育的缺失,在一些农村留守学生身上存在学习成绩较差、行为习惯不好、心理健康状况堪忧等问题,严重影响其健康成长.文章认为班主任作为教学和管理的核心,对留守学生的发展与培养有着不可替代的作用.并从几个方面进行了教育实践.