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摘要:
日常生活中,有经验的花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,用耳听一下此时发出的声音,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝。他是主要根据声音三个特征的中哪个特征?
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生物探究性实验设计题的基本内容
高中生物
探究性实验
实验设计
模式
浅析高中化学探究性实验设计的实践与方法
探究性
实验
设计
实践
基本方法
离心风机气动声学分析的一个理论模型和计算方法
离心风机
气动声学
理论模型
格林函数
有关高中物理实验设计问题及对策研究
高中物理
实验设计
存在问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 花盆裂缝的判断——一个声学问题的实验设计和探究
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 花盆 实验设计 声学问题 裂缝 日常生活 声音
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 生活与物理
研究方向 页码范围 61-61,43
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种 中文
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1 袁宇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
花盆
实验设计
声学问题
裂缝
日常生活
声音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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