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摘要:
客观地分析中等职业学校学生行为表现现状,寻找后进学生思想品行落后的成因,探索用理解感化学生的路子,帮助他们成为社会有用的人才,这是中等职业教育工作者责无旁贷的责任。
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做好职业学校后进生转化工作的路径探索
后进生
学生特点
身份转化
方法途径
论中等职业学校学生的礼仪规范
中等职业学校学生
礼仪
规范
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用理解感化学生——浅谈中等职业学校对后进生的帮扶工作
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 理解 感化 帮助
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G712
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1 谭光华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
理解
感化
帮助
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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