新时期素质教育再解读

• 作者: 钟祖荣
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 思想前沿
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

素质教育走过这么多年,在21世纪,我们该如何理解素质教育? 我认为,应站在时代的高度和更大的时空去审视素质教育,进行素质教育再解读.具体说,就是:放在长时间的跨度中去理解,培养可持续发展的人才;放在全球化的大空间去理解,融合中西方优秀文化去实施素质教育;放在人的素质系统中去理解,突出责任、创新、实践的核心内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟祖荣		82	192	8.0	13.0