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摘要:
《语文课程标准》对学生口语方面作出了明确具体的要求:能根据不同需要正确运用规范语言进行口语表达。具有一定的口语交际能力;能根据不同场合的需要,得体地表达自己的意见,正确表达自己的思想感情和发表自己的见解;具有一定的演讲能力和论辩能力。由此可见,口语教学是语文教学中一项十分艰巨的教学内容。
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中职语文教学中如何培养学生的口头表达能力
中职语文
口语
表达能力
素质
重视口头表达能力的培养
口头表达
培养
学生
浅谈培养小学生的口头表达能力
培养
小学生
口头表达能力
如何提高哈萨克族学生汉语口头表达能力
哈萨克族学生
汉语
口头表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生的口头表达能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口头表达能力 学生 《语文课程标准》 培养 口语交际能力 口语表达 规范语言 思想感情
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G641
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1 苏艳阳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口头表达能力
学生
《语文课程标准》
培养
口语交际能力
口语表达
规范语言
思想感情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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